Articles in the escola Category
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((( Ateliê )))
> metodologia
1. caderno de idéias
2. O método parte de uma entrevista para determinação dos objetivos e necessidades de cada um transformando essas informações em uma proposta de projeto (artístico ou portfólio) que será executado ao longo das aulas.
Serão vistos métodos de busca e organização de material de pesquisa para formação de referências próprias on-line e em um “caderno de idéias” ; exercícios de técnicas artísticas para o estabelecimento de uma linguagem pessoal e aplicação desses resultados na execução de um projeto. A entrevista não precisa ser realizada antes …
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De 6 a 10 de julho acontece o curso intensivo de processo criativo ministrado por Fabíola Morais. Serão aulas de 4 horas por dia, sendo uma dedicada a fundamentação teórica e três dedicadas a produção no ateliê.
As aulas teóricas incluem história da arte e análise dos caminhos que a mesma está tomando atualmente.
As aulas de ateliê serão atividades orientadas pela professora e incluem técnicas de produção, como pintura e modelagem em argila, e também técnicas de concentração e imersão.
carga horária : 20h
Valor: R$ 400,00.
Formas de pagamento: Entrada mais 30 (somente …
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aula 9jun | fabiolamorais | arte contemporânea >> artehj!
” open your eyes and see the inevitable mark of history ”
Bienal de SãoPaulo
> As polêmicas ganharam os jornais, a mídia televisiva e logo a internet. Às vésperas da abertura da Bienal uma perplexidade se fazia sentir, e questionamentos eram colocados por estudiosos e intelectuais, começavam a haver também inúmeras manifestações de descontentamento em círculos cada vez mais abrangentes. Iniciativas independentes eram anunciadas pela internet para ocupação e manifestação no espaço deixado vazio no segundo andar. Aliás, vazio que passou a ser …
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Hoje, segunda feira, havera uma “aula-aberta” com o Rafael Fleury (www.flickr.com/1real) falando sobre animação, particularmente
a influência da 70′s Hanna-Barbera (Tom e Jerry, ScoobyDoo,
Ze Colmeia e Dom Pixote por exemplo) sobre produções que estão hoje no Cartoon Network como nos trabalhos
de Genndy Tartakovsky, o russo que desenha entre outros as Super Poderosas, Laboratório de
Dexter e Samurai Jack.
horário: 19:30 as 21:30
((( ilustração - cartoon - estilo - animação - vetor - desenho - TV )))
os interessados devem confirmar presença pelo email goiastexas@gmail.com ou pelo telefone 3092 5259. (08 vagas)
amanhã haverá aula …
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em delicious/goiastexascursos estão indexados sites relacionados `as aulas. além de assuntos de interesse geral existem as tags com o nome de cada aluno com sugestões específicas de sites
por fabiola
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((( ohm ))), arte, escola »
texto desenvolvido para a aula de processo criativo por fabiolamorais
Imagine um jato luminoso de inteligência jorrando com abundância até encontrar um limite, uma barreira, através da qual essa “inteligência luminosa” depois de atravessar, sai com menos intensidade, menos luz e, dependendo da densidade dessa barreira as vezes nem atravessa.
Imagine que essa barreira é seu corpo e imagine que esse corpo constitui-se de uma parte mais densa (carne e ossos) e outra mais sutil (mas que também sofre variações de densidade) chamada “mente”. Corpo + mente tornam-se o invólocro dessa energia …
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No início da década de 1990, o programador Jack Dorsey, pensando na tecnologia usada para localizar taxistas, se perguntou por que não utilizá-la para encontrar pessoas. Assim nascia a idéia do Twitter. Por ser uma proposta baseada no SMS (Short Message Service), serviço de mensagens curtas transmitidas por celular, a rede, porém, só foi criada em 2006, após Dorsey convencer Evan Willians, desenvolvedor do Blogger (da Google) e diretor de criação Biz Stone a ajudá-lo nessa empreitada
http://p.php.uol.com.br/tropico/html/textos/3081,1.shl
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estudo da imagem: pintura acrílica com uso de projetor. juliana ramos
> proposta do curso:
ajudar cada um a descobrir recursos e oferecer referências que auxiliem a desenvolver um projeto visual próprio.
> mote
” a criatividade é um labirinto onde o difiícil não é encontrar a porta de sáida, mas a porta de entrada” rubem fonseca
> tipos de aula:
a) referência: teoria e história da arte e da imagem; tendências visuais contemporâneas
b) exercício de criação: manipulação de informações visuais em ateliê multimídia (colagem analógica e digital, modelagem em argila, fotografia digital, desenho, pintura, mixagem …
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O curso irá atender profissionais ligados a área de comunicação, interessados em desenho e ilustração. A ilustração é um meio de representação que necessita do aprimoramento do olhar e da interpretação. Durante o processo o aluno poderá buscar através de técnicas tradicionais e digitais, meios de representação expressiva que facilitem conciliar estilo pessoal com mercado.
Buscando uma nova proposta de ensino voltada as necessidades específicas de cada um, o curso quer evitar os moldes tradicionais de ensino e das “disposições hierárquicas das salas de aula onde um fala e os outros …
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O curso é voltado para aqueles que querem instigar, reconhecer e explorar aspectos de sua própria inteligência visual. Está voltado especialmente para estudantes e profissionais (arquitetura, design [gráfico, interiores, fashion] publicidade, fotografia, arte) que sintam necessidade constante de renovação de sua produção visual.
O método parte de uma entrevista para determinação dos objetivos e necessidades de cada um transformando essas informações em uma proposta de projeto (artístico ou portfólio) que será executado ao longo das aulas.
Serão vistos métodos de busca e organização de material de pesquisa para formação de …
